الكشف عن الصعوبات التي تواجه المعلمين البرتغاليين في تطبيق مناهج مواد العلوم

  • الطباعة رقم : 33
  • تاريخ النشر : 2015-01-30
  • نوع الكتاب : word & PDF
  • اللغة : arabic & english
  • عدد المجلدات : 2
  • الناشر : السقيفه
  • يحتوي على اسطوانة مدمجة : لا
  • عدد الصفحات : 12
سعر السوق : 25.00$   سعرنا : 22.00$

نظرة عامة

دراسة تربوية مترجمة من اللغة الانجليزية إلي اللغة العربية بواسطة مؤسسة السقيفه

مرفق ملفين الأول بي دي اف باللغة الانجليزية والثاني ملف وورد باللغة العربية مرفق ايضا غلاف الدراسة

المؤلفون

Clara Vasconcelos, Joana Torres, Sara Moutinho, Idalina Martins & Nilza Costa

الموضوعات المطروحة

التعليم، معلومات المواد العلمية، العلوم الاجتماعية

الكلمات الأساسية

المعلمين البرتغاليين، الصعوبات، تطبيق، مناهج المواد العلمية

تمهيـــد

تدرك العديد من الدول النتائج الإيجابية والفعالة الخاصة بتطوير تعليم العلوم من خلال عمل بعض التعديلات على منهج المواد العلمية، وعلى الرغم من ذلك، فإن هناك بعض القضايا الهامة المهملة مثل–على سبيل المثال -تضمين المعلمين في عملية التطوير. ومن خلال الاعتماد على تحليل مناهج المواد العلمية والاستفادة من 10 سنوات خبرة للمعلمين العاملين في مجال تدريس المواد العلمية والمعتمدة على تلك المناهج، تم عمل 19 مقابلة شبه منظمة (أو شبه هيكلية) من أجل التعرف على الصعوبات الأساسية التي يواجهها معلمي المواد العلمية عند تطبيق مناهج المواد العلمية في البرتغال في الدورة الثالثة للمرحلة الأساسية (حيث تتراوح أعمال الطلاب من 12 إلى 15 عام).

 

اضف المفضلة